家丑不可外扬——我的学位申请书

N年前高考的马失前蹄，不得不让我再次苦偿这三年的修行。

今天中午，学院班主任打电话给我说：下周日，把写好的学位申请书、再带300元（

？？？

！！！）到学校，准备学位申请。高兴之余，却有点点不舒服：写这枯燥的申请书就够了，怎么还要带300马腻？！

没办法，先写申请吧。咋个写法，还是老套子？没劲！干脆，悠着性子，想怎么写就怎么写吧。于是就在今天下午，一蹴而就，造出了这么个玩意儿，但写完了，自己也觉得挺有意思，像是个小孩子写的，枯燥死板的正式文书换成另一种稍微活泼点的，甚至带有点挑衅色彩，不过也还说的过去吧。不知老师看到后会如何反应，但也不外乎：这学生蛮带情感的嘛，有点意思；

另一种就是，这是什么申请，太不当回事了，不行！

哈哈，反正我不在乎，就拿它去给老师了，不成再重写呗！

学位申请书

各位领导、老师们：

你们好！本人是XX大学成教学院英语系2002级X班的学生，时至今日即将完成三年学业。短暂的三年，却成为我一生中非常实在的、值得回味的时光；也可以说是对我从前遗憾的小小补偿。因此，从上课的第一天起，我并未报着混文凭的消极态度走入学堂，而是非常珍惜，生怕荒废。报以这种态度，我一直在积极努力，把握自己。

专业课 能够从老师那里汲取更多的知识营养，是每一位勤奋学生的莫大追求和幸福。对于学习、工作和生活都要顾及的成人学生来讲，能够做到这点，肯定要在这个过程里比在校生付出更多的艰苦和辛劳。所以，能坚持按时出席课堂、准确理解老师的讲解、高效率地吸收课堂内容，对“身兼数职”的我们提出了更大的挑战。三年过来，我感受到“坚持下来” 实际上已是一种胜利了！更让自己庆幸的是，对老师提出的教学要求、布置的作业都本人基本都做到了，自己也学到了不少以前未有的知识；考试结果整体上也都还理想，未有作弊、缺考、补考的不良记录。也算是我的“勤奋、坚持”和“预期结果”结了小小的缘。

毕业论文 由于准备论文的那段时间，工作生活都很繁忙，只能尽力做到自己最好。得到了“良”的成绩，是个让自己比较满意的结果。

法语学位考试 当得知法语考试通过后，着实兴奋一阵，然后才是先前悬着的心放下了。在此，非常感谢法语老师的认真授课，法语入门挺不容易的。但“师傅领进门，修行在个人”，再好的老师也要有自己的付出；还有就是自己对语言的兴趣可能也是因素之一，有兴趣才有学习的动力和激情，尽管复习时间很短，准备不足，但最终还是磕磕绊绊地通过了。

这三年的夜大学习，尽管和老师沟通交流的时间很有限，但足以让我亲身感受到了XX大学各位任课老师的博学广识、兢兢业业，有的老师授课更像是充满激情的演讲，可以说是调动学生积极性的一种很有效的方法。在即将彻底告别学生时代之际，我想说的是：中国教育需要多些激情的老师。感谢你们！